<div dir="ltr"><div><div class="m_428119256000617978gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">

  
  

<table class="m_428119256000617978backgroundTable" bgcolor="#ffffff" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">

  <tbody>
    <tr>
      <td align="left" valign="top">
      <table cellpadding="0" cellspacing="0">
        <tbody>
          <tr>
            <td style="border-top:0px solid rgb(0,0,0);border-bottom:1px solid rgb(255,255,255);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center" align="center"><span style="font-size:10px;color:rgb(96,96,96);line-height:200%;font-family:verdana;text-decoration:none">Email not displaying correctly? <a href="http://www.oplin.org/4cast/" style="font-size:10px;color:rgb(0,0,255);line-height:200%;font-family:verdana;text-decoration:none" target="_blank">View it in your browser.</a></span></td>
          </tr>
          <tr>
            <td style="border-top:0px solid rgb(51,51,51);border-bottom:0px solid rgb(255,255,255);background-color:rgb(255,255,255)">
            <center><a><img id="m_428119256000617978editableImg1" src="http://www.oplin.org/4cast/wp-content/themes/unlimited/assets/images/4cast_email_header.png" title="OPLIN" alt="OPLIN 4Cast" align="middle" border="0"></a></center>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      <table style="width:763px;height:877px" bgcolor="#ffffff" cellpadding="20" cellspacing="0">
        <tbody>
          <tr>
            <td style="font-size:12px;color:rgb(0,0,0);line-height:150%;font-family:'Gothic Sans',sans-serif" bgcolor="#ffffff" valign="top">
            <p> <span style="font-size:20px;font-weight:bold;color:rgb(0,0,0);font-family:arial;line-height:110%">OPLIN 4Cast #581: The digital divide moves to the forefront</span><br>
 <span style="font-size:11px;font-weight:normal;color:rgb(102,102,102);font-style:italic;font-family:arial">February 14th, 2018</span></p>

            <p style="text-align:justify;font-size:16px;font-family:arial;line-height:110%"><img align="left" class="m_428119256000617978alignleft m_428119256000617978size-full m_428119256000617978wp-image-6101" src="https://4cast.oplin.org/wp-content/uploads/2018/02/Fotolia_189317924_XS.jpg" alt="Typewriter showing Digital Divide" width="130" height="94" style="padding-right:14px;padding-top:4px;padding-bottom:4px"> In libraries, we've been aware of the term "digital divide" for quite some time. Traditionally, it has meant the difference between technology "haves" and "have-nots. "While it hasn't gone away, there is a lot of discussion about it right now, and even some possible changing of what it means (see the NY Times article, below).  We've got a roundup of some of the most recent news about this ongoing issue that's sure to make one think.</p><ul>
<li style="list-style-type:none">
              </li><li style="text-align:justify;font-size:16px;font-family:arial;line-height:110%"><a href="https://venturebeat.com/2018/02/10/how-the-digital-divide-is-holding-the-u-s-economy-back/" target="_blank">How the ‘digital divide’ is holding the U.S. economy back</a> [Venture Beat] "According to Deloitte, every day that a person is not connected to the internet, America loses $2.16 of potential economic activity, which means that the digital divide currently costs our country over $130 million a day in economic activity."</li>
              <li style="text-align:justify;font-size:16px;font-family:arial;line-height:110%"><a href="https://www.nytimes.com/2018/02/11/opinion/america-digital-divide.html" target="_blank">America's Real Digital Divide</a> [NY Times] "But there's more to the problem. If you think middle-class children are being harmed by too much screen time, just consider how much greater the damage is to minority and disadvantaged kids, who spend much more time in front of screens."</li>
              <li style="text-align:justify;font-size:16px;font-family:arial;line-height:110%"><a href="https://www.politico.com/agenda/story/2018/02/07/digital-divide-in-america-graphic-000639" target="_blank">GRAPHIC: America's digital divide, in 2 maps</a> [The Agenda] "The divide between America's haves and have nots is increasingly marked by technology. A broadband connection is a portal to jobs, to education, to consumer goods, to information and to other people. Yet huge swaths of the United States are still unconnected, particularly in rural areas. "</li>
              <li style="text-align:justify;font-size:16px;font-family:arial;line-height:110%"><a href="https://www.recode.net/2018/1/17/16896022/trump-republicans-democrats-congress-broadband-internet-infrastructure-reform" target="_blank">Washington’s next big tech battle: closing the country’s digital divide</a> [Recode] "The bid to boost broadband is expected to become a small but critical component of infrastructure reform, a still-evolving proposal that could set aside $200 billion in federal funds to upgrade the guts of the United States — including aging roads, bridges and tunnels."</li>
</ul>

            <div style="text-align:left"> </div>
            <p style="text-align:left;font-size:20px;font-family:arial;line-height:110%"><small><strong><em>From the <a href="http://ohioweblibrary.org" target="_blank">Ohio Web Library</a>:</em></strong></small><br>
            </p>
            <div style="text-align:justify;font-size:16px;font-family:arial;line-height:110%">
<ul>      <li><a href="http://proxy.oplin.org:2054/login.aspx?direct=true&db=f5h&AN=125504949&site=ehost-live" target="_blank">Poor Students Face Digital Divide in How Teachers Learn to Use Tech</a>. (Herold, B. (2017). Poor Students Face Digital Divide in How Teachers Learn to Use Tech. <i>Education Digest</i>, <i>83</i>(3), 16. )</li>        <li><a href="http://proxy.oplin.org:2054/login.aspx?direct=true&db=pwh&AN=125771991" target="_blank">Counterpoint: Tablets and Laptops in School Increase the Digital Divide in Learning</a> (Counterpoint: Tablets and Laptops in School Increase the Digital Divide in Learning. (2017). <i>Points of View: Tablets & Laptops in Schools</i>, 1. )</li>   <li><a href="http://proxy.oplin.org:2054/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=6DUU4013092646&site=ehost-live" target="_blank">California leads in closing the digital divide</a> (California leads in closing the digital divide. (2017). <i>Telecomworldwire (M2)</i>, )</li>
</ul>

</div>
            <div style="text-align:left"> </div>
 </td>
          </tr>
          <tr>
            <td valign="top" width="760"><span style="font-size:10px;color:rgb(96,96,96);line-height:100%;font-family:verdana"> <hr>
            <div style="text-align:justify">The <strong><em>OPLIN 4cast</em></strong> is a weekly compilation of recent headlines, topics, and trends that could impact public libraries. You can subscribe to it in a variety of ways, such as: <br>
            </div>
            <div style="text-align:left"> </div>
            <ul>
              <li style="text-align:justify"><strong>RSS feed.</strong> You can receive the OPLIN 4cast via RSS feed by subscribing to the following URL: <a href="http://www.oplin.org/4cast/index.php/?feed=rss2" target="_blank">http://www.oplin.org/4cast/<wbr>index.php/?feed=rss2</a>.</li>
              <li style="text-align:justify"><strong>Live Bookmark.</strong> If you're using the Firefox web browser, you can go to the 4cast website (<a href="http://www.oplin.org/4cast/" target="_blank">http://www.oplin.org/4cast/</a>) and click on the orange "radio wave" icon on the right side of the address bar. In Internet Explorer 7, click on the same icon to view or subscribe to the 4cast RSS feed.</li>
              <li style="text-align:justify"><strong>E-mail.</strong> You can have the OPLIN 4cast delivered via e-mail (a'la OPLINlist and OPLINtech) by subscribing to the 4cast mailing list at <a href="http://lists.oplin.org/mailman/listinfo/OPLIN4cast" target="_blank">http://lists.oplin.org/<wbr>mailman/listinfo/OPLIN4cast</a>.</li>
            </ul> </span> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td style="text-align:center;font-family:'Century Gothic',sans-serif;border-top:0px solid rgb(255,255,255);background-color:#2c4587;color:#fff" valign="top" width="760">© 2018 Ohio Public Library Information Network<br>              <a href="http://www.slideshare.net/oplin" title="Find us on Slideshare" target="_blank"><img src="http://www.oplin.org/4cast/wp-content/themes/unlimited/assets/images/slideshare3.png" alt="Find us on Slideshare"></a>           <a href="http://www.facebook.com/oplin.org" title="Find us on Facebook" target="_blank"><img src="http://www.oplin.org/4cast/wp-content/themes/unlimited/assets/images/facebook_0.png" alt="Find us on Facebook"></a>              <a href="https://plus.google.com/107751358238995507967" title="Find us on Google+" target="_blank"><img src="http://www.oplin.org/4cast/wp-content/themes/unlimited/assets/images/google+.png" alt="Find us on Google+"></a>               <a href="http://www.twitter.com/oplin" title="Find us on Twitter" target="_blank"><img src="http://www.oplin.org/4cast/wp-content/themes/unlimited/assets/images/twitter_0.png" alt="Find us on Twitter"></a> </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      </td>
    </tr>
  </tbody>
</table>

</div></div></div></div></div></div></div>
</div>