<!doctype html public "-//W3C//DTD W3 HTML//EN">

<html><head><style type="text/css"><!--

blockquote, dl, ul, ol, li { padding-top: 0 ; padding-bottom: 0 }

 --></style><title>Anthology Calls</title></head><body>

<div><font face="Arial" color="#000000"><i>Women's Studies in the

Library: Case Studies, Programming, Outreach<br>

<br>

</i><font size="-1">Book Publisher: McFarland<br>

<br>

Carol Smallwood, ed.<i> Library's Role in Supporting Financial

Literacy for Patrons</i> (Rowman & Littlefield, 2016); public

library administrator, special, school librarian.<br>

<br>

Lura Sanborn, co-editor. Women, Work, and the Web, contributor,

(Rowman & Littlefield, 2015); public, academic, school

librarian.<br>

<br>

One or two chapters sought from U.S. practicing academic, public,

school, special librarians, LIS faculty, sharing practical know-how

about what works for women's studies programs and resources. Chapters

are encouraged that could apply to more than one type of library:

useful to public, school, special, LIS faculty. Proven, creative, case

studies encouraged. How-to chapters based on experience to help

colleagues; innovative workshops, outreach, grant resources highly

valued.<br>

<br>

No previously published, simultaneously submitted material. One, two,

or three authors per chapter; each chapter by the same author(s).

Compensation: one complimentary copy per 3,000-4,000 word chapter

accepted no matter how many co-authors, or if one or two chapters:

author discount on more copies.<br>

 <br>

Please e-mail titles of proposed chapters, each described in a few

sentences by May 28, 2016, brief bio on each author; place WOM, Your

Name on subject line:<u> smallwood@tm.net<br>

<br>

<br>

<br>

<br>

</u></font><i>Library Outreach to Writers and Poets: Interviews and

Case Studies of Cooperation<br>

<br>

</i><font size="-1">Book Publisher: McFarland<br>

<br>

Carol Smallwood: <i> Water, Earth, Air, Fire, and Picket

Fences (Lamar University Press, 2014);  Women on Poetry:

Writing, Revising, Publishing and Teaching</i> is on<i> Poets &

Writers Magazine</i> list of Best Books for Writers.<br>

<br>

Vera Gubnitskaia: contributor,<i> Bringing the Arts into the

Library</i> (ALA, 2014); co-editor,<i> Continuing Education for

Librarians (</i>McFarland, 2013); indexer.<br>

<br>

One or two chapters sought from U.S. writers, poets, academic, public,

school, special librarians, LIS and Creative Writing faculty, sharing

practical know-how about outreach, workshops, literary festivals,

readings, librarian/author/poet visits to schools and other groups,

spotlights-on-authors, book talks/clubs on writer/poet/library

cooperation. Interview format chapters by librarians/writers/poets

welcomed.<br>

<br>

No previously published, simultaneously submitted material. One, two,

or three authors per chapter/interview; each by the same author(s).

Compensation: one complimentary copy per 3,000-4,000 word

chapter/interview accepted no matter how many co-authors, or if one or

two chapters: author discount on more copies.<br>

 <br>

Please e-mail titles of proposed chapters, each described in a few

sentences by May 28, 2016, brief bio on each author; place WRI, Last

Name on subject line:<u> smallwood@tm.net<br>

<br>

<br>

<br>

<br>

</u></font><i>Male Gender Studies in the Library: Case Studies of

Innovative Programs and Resources<br>

<br>

</i><font size="-1">Carol Smallwood:<i>  Essays on Women's

Studies in the Library</i> (McFarland, 2016); public library

administrator, special, school librarian.<br>

<br>

Vera Gubnitskaia: How to STEM: Science, Technology, Engineering,

and Math Education in Libraries</i>. (Rowman & Littlefield, 2014);

public, college librarian.<br>

<br>

Book Publisher: Rowman & Littlefield. Exploring feasibility---when

enough responses have been received you'll be contacted.<br>

<br>

Anthology: 3,000-4,000 word chapters by public, school, special,

academic librarians, LIS faculty and those involved with library

outreach, programming, collection development, resources, community

partnerships in the United States and Canada. Innovative chapters on a

rapidly changing topic in popular media and an increasing presence in

college and graduate classes.<br>

<br>

One, two, or three authors per chapter; each chapter by the same

author(s). Compensation: one complimentary copy per 3,000-4,000 word

chapter accepted no matter how many co-authors or if one or two

chapters: author discount on more copies.<br>

<br>

Please send title for one or two proposed chapters: one or two

sentence description for each chapter; brief bio

to:</font></font><font face="Arial" size="-1" color="#0000FF"><u>

smallwood@tm.net</u></font><font face="Arial" size="-1"

color="#000000"> with MAL in subject line by May 28,

2016.</font></div>

</body>

</html>